Opinión
Buscadores de mala información
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| Imagen:Ilustrativa |
Con el comienzo del ciclo lectivo 2017 es necesario rever un
tema que compromete tanto a maestros como a alumnos. Este tema es cotidiano en
la vida de ambos, sin embargo se convierte en una discusión continua año tras
año. La pregunta es: el uso de tecnología dentro del aula es sumamente indispensable
para mantener la interactividad alumno -información –maestro, sin embargo ¿lo
hacen de manera correcta?
Las distintas voces sobre el uso de un celular, Tablet,
computadoras o el mismísimo uso de internet dentro del aula suelen ser
anticuadas y sin sentido, pero hay otras voces, de aquellos que en este artículo
se van a sentir identificados, que aseguran que maestros como alumnos hacen un
mal uso de estos, y no radican en el uso de las redes sociales o de entretenimientos
como distracción, que esa es una discusión más a tratar pero no hoy, si no del mal uso de la información.
¿De qué se trata esto? es muy simple, las búsquedas de información
en internet para los maestros suelen ser un medio donde los alumnos interactúan
con ese mundo y de paso logran el objetivo, el de realizar la actividad dada. Sin
embargo hay un traspié que comenten en ese proceso, buscar sin saber que estoy leyendo,
solo responde la pregunta seis de la actividad que me propusieron.
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| Imagen: Ilustrativa |
Si bien se los reconoce a ciertos buscadores de información como
los más famosos, sensillos e instantáneo, también se debe entender que estos también
tienen una manera adecuada de uso. Porque
escribir sobre la barra de búsqueda lo hacemos todos, pero contar con la información
adecuada no.
No se trata de dejar mal vistos a la información que se
encuentra en la web, si no de entender que esta simple herramienta a veces se
encuentra con un uso desmedido y que tu información puede no ser la correcta y
lo importante es conocerla, tener ciertas competencias para lograr su buen uso
y contar con la confiabilidad de esa información.
Pero no recae solo en los estudiantes que acortan el tiempo
muchas veces con esto, recae sobre todo en los educadores, son ellos los que deberían
remarcar esos indicadores de búsquedas de información, porque tus alumnos te responden una actividad dada
de que existe vida en martes y fue realmente
comprobado y analizado, la información no te basta, sin embargo el cumplió, fue
la página telacreiste.com la que está mal, ese es un error que podría anticiparse
¿no?
Es por ello la necesidad de irrupir en este tema, la de
comprender que todos podríamos estar equivocados, en martes puede que exista vida
pero ¿quién lo dijo? ¿Cuál es la fuente? ¿Es confiable esa página? ¿Cuántas visitas
tiene? Porque la web la usamos todos, pero no todos la sabemos usar.
